Espacios físicos de la biblioteca universitaria en el nuevo ecosistema de aprendizaje

Autores/as

  • Nieves González-Fernández-Villavicencio El profesional de la información

DOI:

https://doi.org/10.3145/thinkepi.2017.14

Palabras clave:

Espacios físicos de las bibliotecas, Depósito externo, Aprendizaje, Colecciones físicas, Espacios de silencio.

Resumen

Los espacios físicos de las bibliotecas universitarias se están transformando para adecuarse a las distintas modalidades de aprendizaje, al mismo tiempo que las colecciones físicas de las bibliotecas, de nulo o escaso uso, son objeto de expurgo o traslado a espacios marginales o externos a la biblioteca. Se describen las causas de estas transformaciones de los espacios bibliotecarios y sus consecuencias en las nuevas formas de almacenamiento de las colecciones y en la oferta variada de espacios de aprendizaje, sin limitar el acceso a la información.

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Publicado

2017-04-29

Cómo citar

González-Fernández-Villavicencio, N. (2017). Espacios físicos de la biblioteca universitaria en el nuevo ecosistema de aprendizaje. Anuario ThinkEPI, 11, 109–118. https://doi.org/10.3145/thinkepi.2017.14

Número

Sección

B. Bibliotecas: políticas y servicios bibliotecarios