Utilización y relevancia de la biblioteca universitaria a partir de las actitudes y prácticas de los jóvenes investigadores

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.3145/thinkepi.2022.e16a39

Palabras clave:

2016-2022, Actitudes, Bibliotecas universitarias, Bibliotecas en la sombra, Competidores, Futuro de las bibliotecas, Investigadores noveles, Prácticas, Proyectos Harbingers, Repositorios institucionales

Resumen

Se exponen resultados de los proyectos Harbingers, desarrollados entre 2016 y 2022 en varios países de tres continentes, relativos a la utilización que los investigadores noveles realizan de los recursos disponibles en las bibliotecas universitarias -catálogos, bases de datos y big deals- así como de plataformas alternativas como los motores de búsqueda de Google, las redes sociales académicas –ResearchGate– y las plataformas piratas –Sci-Hub–. Asimismo, se indaga sobre el depósito en los repositorios institucionales y acerca del futuro que estos investigadores predicen para las bibliotecas académicas. Se concluye con la necesidad de que las bibliotecas fortalezcan la comunicación con los investigadores y su apoyo a los mismos, teniendo en cuenta en particular al segmento de investigadores noveles que constituyen el futuro de la ciencia.

Referencias

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Publicado

2022-12-19

Cómo citar

Rodríguez-Bravo, B. (2022). Utilización y relevancia de la biblioteca universitaria a partir de las actitudes y prácticas de los jóvenes investigadores. Anuario ThinkEPI, 16. https://doi.org/10.3145/thinkepi.2022.e16a39

Número

Sección

Bibliotecas y servicios de información y documentación