Diseño de edificios bibliotecarios y los Objetivos de Desarrollo Sostenible

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.3145/thinkepi.2022.e16a34

Palabras clave:

Objetivos de desarrollo sostenible y bibliotecas, Bibliotecas sostenibles, Bibliotecas verdes, Arquitectura bibliotecaria sostenible

Resumen

La consecución de los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) es una de las preocupaciones presentes en el trabajo de muchas bibliotecas. Además de la sensibilización, la formación, el desarrollo de colecciones… etc. los edificios e infraestructuras bibliotecarias también pueden contribuir a lograr las metas y objetivos marcados en la Agenda 2030. La IFLA, diferentes asociaciones y organismos trabajaban en esta línea, aunque el porcentaje de acciones en este sentido es todavía minoritario frente a las otras líneas mencionadas. En este artículo, se estudia la importancia de los edificios bibliotecarios sostenibles, así como las medidas que se están implementando y que buscan contribuir al cuidado del medio ambiente mejorado la vida en el planeta.

Referencias

ALA (2019). Sustainability and Libraries: Green Libraries.

Antonelli, Monika (2008). “The Green Library movement: An overview and Beyond”. Electronic green journal, 27. https://doi.org/10.5070/G312710757

Camillo, Everton-da-Silva; Castro-Filho, Claudio-Marcondes-de (2020). “Convergences between national and South American public policies for the promotion of books, reading, and libraries and 2030 Agenda SDG 4: what is behind them?”. Encontros Bibli: revista eletronica de biblioteconomia e ciencia da informação, v. 25. http://hdl.handle.net/11449/209954

CCB (2019). Estrategia nacional de información y bibliotecas como agentes para la consecución de los objetivos de la Agenda 2030. Ministerio de Cultura y Deporte. Consejo de Cooperación Bibliotecaria. https://www.ccbiblio.es/wp-content/uploads/propuesta_estrategia_Bcas-y-Agenda-2030_02.19_rev2.pdf

Costa, Teresa; Alvin, Luísa (2021). “A Agenda 2030 e a ciência da informação: o contributo das bibliotecas e centros de informação”. Revista Ibero-Americana de ciência da informação, v. 14, n. 2, pp. 628-617. https://doi.org/10.26512/rici.v14.n2.2021.37380

De-Graft, Johnson-Dei; Asante, Francisca-Yaba (2022). Role of academic libraries in the achievement of quality education as a sustainable development goal. Library management, v. 43, n. 6, pp. 439-459.

Eblida (2020). Sustainable development goals and libraries. First European report. http://www.eblida.org/Documents/EBLIDA-Report-SDGs-and-their-implementation-in-European-libraries.pdf

Eblida (2022a). Second European report on sustainable development goals and libraries. http://www.eblida.org/Documents/Second-European-Report-on-SDGs-in-Libraries_Full-Report2022.pdf

Eblida (2022b). Directrices del Consejo de Europa y Eblida sobre legislación y política bibliotecaria en Europa. https://www.fesabid.org/wp-content/uploads/Directrices_Consejo_Europa_EBLIDA_legislacion_-bibliotecaria.pdf

Edwards, Brian; Fisher, Biddy (2002). Libraries and learning resources centres. Oxford: Architectural Press. ISBN: 0750646055

Faulkner-Brown, Harry (1997). “Some thoughts on the designo of major library building”. En: Bisbrouck, Marie-Françoise; Chauveinc, Marc. Intelligent library buildings. Proceedings of the tenth seminar of the IFLA Section on Library Buildings and Equipment. The city library of The Hague (Netherlands), Sunday 24 August 1997 to Friday 29 August 1997. https://archive.ifla.org/VII/s20/rep/intlib.pdf

Fedorowicz-Kruszewska, Malgorzata (2021). “Green libraries and green librarianship–Towards conceptualization”. Journal of librarianship and information science, v. 53, n. 4, pp. 645-654. https://doi.org/10.1177/0961000620980830

Gallo-León, José-Pablo (2017a). Los edificios de bibliotecas universitarias: planificación y evaluación. Gijón: Trea. ISBN: 978 8417140069

Gallo-León, José-Pablo (2017b). “La evaluación de infraestructuras y edificios de biblioteca: Faulkner-Brown frente al cuestionario de la IFLA”. Investigación bibliotecológica: archivonomía, bibliotecología e información, v. 72, n. 31, pp. 81-111. https://doi.org/10.22201/iibi.0187358xp.2017.72.57825

Gallo León, José Pablo (2021). Espacios de la biblioteca: presente y futuro. Barcelona: UOC. ISBN: 978 8491809081

Gupta, Saumya (2020). “Green library: A strategic approach to environmental sustainability”. International journal of information studies and libraries, v. 5, n. 2 pp. 82-92. https://ssrn.com/abstract=3851100

Herrera-Morillas, José-Luis; Castillo-Díaz, Ana; Pérez-Pulido, Margarita (2014). “Responsabilidad social y sostenibilidad en las bibliotecas universitarias españolas”. Profesional de la información, v. 23, n. 2, pp. 134–143. https://doi.org/10.3145/epi.2014.mar.05

IFLA (2022a). ¿Qué es una biblioteca verde? IFLA Section Environment, Sustainability and Libraries. https://cdn.ifla.org/wp-content/uploads/IFLA-GreenLibraryDefinition_Spanish_2022Jan.pdf

IFLA (2022b). Statement on evidence for sustainable developement. International Federation of Library Associations and Institutions. https://repository.ifla.org/bitstream/123456789/2191/1/IFLA%20Statement%20on%20Evidence%20for%20Sustainable%20Development.pdf

IFLA (2013). Library buildings and equipment section. Questionnaire on post-occupancy evaluation of library buildings. La Haya: International Federation of Library Associations and Institutions. https://www.ifla.org/wp-content/uploads/2019/05/assets/library-buildings-and-equipment/Publications/poe_final_version.pdf

ISO (2012). ISO/TR 11219:2012 Information and documentation - Qualitative conditions and basic statistics for library buildings — Space, function and design. ISO.

Khalid, Ayesha; Malik, Ghulan-Farid; Mahmood, Khalid (2021). “Sustainable development challenges in libraries: A systematic literature review (2000–2020)”. The journal of academic librarianship, v. 47, n. 3, 102347. https://doi.org/10.1016/j.acalib.2021.102347

Khan, Ayub (2009). Better by design: An introduction to planning and designing a new library building. Facet Publishing. ISBN: 978 1856046503

Liu, Qibo; Wang, Zixin (2022). “Green BIM-based study on the green performance of university buildings in northern China”. Energy, sustainability and society, v. 12, n. 1. https://doi.org/10.1186/s13705-022-00341-9

Ma, Leo F. H.; Ko, Lily Y. (2022). “Supporting the sustainable development goals: The role of the Chinese University of Hong Kong Library”. The journal of academic librarianship, v. 48, n. 4, 102562. https://doi.org/10.1016/j.acalib.2022.102562

Marcotte, Alison (2020). “By de numbers: Libraries and sustainability. Stats to mark 50 years of earth day”. American Libraries, 2 marzo. https://americanlibrariesmagazine.org/2020/03/02/by-the-numbers-libraries-and-sustainability

McDonald, Andrew (2001). “Algunes questions sobre l’equipament i el disseny dels centres de recursos per a l’aprenentatge”. En: El desenvolupament de centres de recursos per a l’aprenentatge pel futur. [Barcelona]: Consorci de Biblioteques Universitàries de Catalunya, pp. 4-20.

McDonald, Andrew (2006). “The ten commandments revisited: the qualities of good library space”. Liber quarterly, v. 16, n. 2. https://doi.org/10.18352/lq.7840

McDonald, Andrew (2007). “How as it for you? The building process in practice”. En: Latimer, Karen; Niegaard, Hellen (eds.). IFLA library building guidelines: Developments & reflections, pp. 96-112. Munich: K.G. Saur. https://repository.ifla.org/handle/123456789/1405

Noh, Younghee (2021). “Study on the perception of South Korean librarians of the UN Sustainable Development Goals (SDGs) and the strategy to support libraries”. Profesional de la información, v. 30, n. 4. https://doi.org/10.3145/epi.2021.jul.04

Rebiun (2012). Contribución de las bibliotecas en materia de responsabilidad social y sostenibilidad universitarias. https://www.rebiun.org/sites/default/files/2017-11/2013%20Contribuci%C3%B3n%20en%20Responsabilidad%20Social%20y%20Sostenibilidad_0.pdf

Reitz, Joan M. (2013). “Sustainable library”. En: Online dictionary for library and information science. https://products.abc-clio.com/ODLIS/odlis_s#sustainablelib

Sellés-Carot, Alicia (2021a). “Bibliotecas y agenda 2030: el enfoque europeo”. Ruiderae: Revista de unidades de información, n. 18. https://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=8182057

Sellés-Carot, Alicia (2021b). “Agenda 2030: un nuevo marco de trabajo, también para las bibliotecas”. Enredadera, n. 36. http://doi.10.20350/digitalCSIC/13937

Yap, Joseph-Marmol; Yelizaveta, Kamilova (2020). “Toward becoming an inclusive library: Integrating Sustainable Development Goal 5 in the library agenda”. Library management, v. 41, n. 2/3, pp. 53-66. https://doi.org/10.1108/LM-08-2019-0057

Zrnić, Lana; Gotal, Elvira; Sočo, Jasmina; Klemar-Bubić, Bblaženka (2021). “Zelena knjižnica Filozofskog fakulteta Sveučilišta u Zagrebu”. Vjesnik bibliotekara hrvatske, v. 64, n. 2, pp. 425-442. https://doi.org/10.30754/vbh.64.2.874

Descargas

Publicado

2022-12-13

Cómo citar

García-Rodríguez, A., & Gómez-Díaz, R. (2022). Diseño de edificios bibliotecarios y los Objetivos de Desarrollo Sostenible. Anuario ThinkEPI, 16. https://doi.org/10.3145/thinkepi.2022.e16a34

Número

Sección

Bibliotecas y servicios de información y documentación